Het bracht mij op een idee voor een les drama waarin we werken rond clichébeelden met daaraan gekoppeld tegengestelde emoties.
Bijvoorbeeld van een spook denkt iedereen dat het eng is en iedereen bang maakt. Maar wat als een spook zelf bang was?
Dit deed mij denken aan een spel dat we speelden tijdens een van de sessie. Het hete "Wat doe je?" en het verliep als volgt. Je speelt per twee. Eén van de twee beeld een activiteit uit waarna de ander vraag "Wat doe je?". Waarop die persoon weer antwoord met een andere activiteit. En zo gaat het spel verder. Dit is niet makkelijk aangezien je gewoon bent om te antwoorden met wat je doet en niet met wat je niet doet.
